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過去の講座・セミナー

過去の講座・セミナー

2023.09.30

2024年

5/17【セミナー・研修】発達障がい者と働く：発達障がい者と働くときに、知っておくべき対話スキルとは何か？
7/11【イベント】逆SST＠スナックHIKIDASHI 対話的理解ってなに？
9/27【セミナー・研修】出張スナック逆SST＠プラスタイル大井町
10/20【学会発表】ASD・NT間の共生的な規範的行為形成を目指す支援――当事者視点の対話的理解を足場として
＜詳細＞企画司会：山本登志哉（発達支援研究所）
話題提供：髙木美歩（立命館大学先端総合学術研究科）「ASDの子どもたちが社会の「ルール」や「マナー」を共有する過程
話題提供：大内雅登（発達支援研究所）「規範感覚の違いに注目したルール解釈の模索の必要性」
指定討論：渡辺忠温（発達支援研究所）「逆SSTから考える対話・合意形成・規範」

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2023年

3/17【セミナー・研修】「当事者視点を踏まえた障がい者雇用を目指して：逆SSTの提案」（第1回 障がい者雇用推進研究会）
3/26【イベント】第7回「逆SSTをやってみよう」
7/16【イベント】第8回「逆SSTをやってみよう」
9/26【セミナー・研修】「発達障害者の支援について」障がい者支援スキルアップセミナー（神戸市・障害者雇用プロモート事業）
10/24【セミナー・研修】「当事者の声を聞くことの大切さとその方法～更問いを重ねる練習としての逆SST～」（（一社）在宅療養ネットワーク社内研修）
12/25【イベント】クリスマスダイバーシティーセミナー「つながりの作法・多様な人が多様に働く環境づくりのコツ」

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2022年

2/20【イベント】第4回「逆SSTをやってみよう」
3/6【学会発表】「「逆SST」体験による大学生の当事者理解のあり方の変化」（日本発達心理学会第33回大会・ポスター発表）
＜詳細＞渡辺 忠温(発達支援研究所)・大内 雅登(発達支援研究所)
3/20【研究会発表】「発達障がい者と定型発達者のコミュニケーションを考える：相互行為分析，ディスコミュニケーション分析，そして逆SST」（文化理解の方法論研究会（MC研））
＜詳細＞①大内雅登（発達障がい児支援：こどもサポート教室・ 発達支援研究所）
「自閉系者の発話意図を定型発達者が誤解しないために必要な視点」
④渡辺忠温（文化発達心理学：発達支援研究所）
「『お互いに』の前の『お互いさま』を育てるために～逆SSTから始まる対話的関係調整」
3/26【セミナー・研修】「逆SSＴのすゝめ ～あなたの常識は非常識？当事者視点からみつめる「常識」～」（全国精神障害者地域生活支援協議会 全国フォローアップ研修会）
6/19【イベント】第5回「逆SSTをやってみよう」
8/6【セミナー・研修】「「逆SST」を通じた新たな当事者理解・関係づくりの試みと支援」（第1回 アクセスジョブ×発達支援研究所 合同オンラインセミナー）
10/2【イベント】第6回「逆SSTをやってみよう」
11/16【講義】「異文化としての障がい者(2)：逆SSTという対話的相互理解の試み」（駒澤大学文学部社会学科「異文化コミュニケーション論」（第9回））
11/19【セミナー・研修】「お互いを知ろう自分のことを伝えよう ～逆SSTについて学ぶ～」（地域生活支援センターこまくさ「発達障がい者当事者サロン」）

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2021年

3/21【イベント】第1回「逆SSTをやってみよう」
6/20【イベント】第2回「逆SSTをやってみよう」
7/15【イベント】「第1回 逆SST体験」（こどもサポート教室きらり 栗林南校イベント）
8/16【イベント】「第2回 逆SST体験」（こどもサポート教室きらり 栗林南校イベント）
8/21　【学会シンポジウム】「逆SSTの可能性～新しい支援のための対話的当事者理解の試み」（日本教育心理学会第63回総会自主企画シンポジウム）（～8月30日・オンライン配信）
＜詳細＞ 企画・ 話題提供：渡辺忠温（（一財）発達支援研究所）
話題提供：大内雅登（こどもサポート教室きらり栗林南校・（一財）発達支援研究所）
指定討論：赤木和重（神戸大学）
指定討論：川田学（北海道大学）
指定討論：引地達也（（一社）みんなの大学校）
指定討論：山本登志哉（（一財）発達支援研究所）
10/31【イベント】第3回「逆SSTをやってみよう」
11/21【セミナー・研修】第17回Zoom事例研究会（オンライン）
＜詳細＞ 語り手：北村碩子・大内雅登　司会：山本登志哉
＊回答者3名・オーディエンス18名
12/14【学会発表】「当事者理解と共生的関係づくりに向けた逆SSTという方法」（SST普及協会第 25 回学術集会 in 山口）（～2022年1月14日・オンライン配信・一般演題）
＜詳細＞渡辺 忠温(発達支援研究所)・大内 雅登(発達支援研究所)
12/20【セミナー・研修】「当事者理解の新たな試み：逆SSTという手法について」（アクセスジョブ Onlineセミナー「二次障がいに向き合う」第2回）

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